3º charla

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO?

El aprendizaje cooperativo o de colaboración es un proceso en equipo en el cual los miembros se apoyan y confían unos en otros para alcanzar una meta propuesta. El aula es un excelente lugar para desarrollar las habilidades de trabajo en equipo que se necesitarán más adelante en la vida.

¿QUÉ SON LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS?

El aprendizaje significativo es el que ocurre cuando, al llega a nuestra mente un nuevo conocimiento lo hacemos nuestro, es decir, modifica nuestra conducta, es decir aquel conocimiento que de verdad nos interesa y lo aprendemos para siempre, no aquel que se memoriza para un examen y después se olvida, el aprendizaje significativo es aquel que por la forma de estudio o por el interés que nos aporta se queda en nuestra mente para siempre. 

¿QUÉ VENTAJAS TIENE TRABAJAR CON MEDIOS TECNOLÓGICOS EN EL AULA?

Las ventajas son muchas, ya que los niños y niñas están en la edad de investigar y que mejor herramienta que las nuevas tecnologías, con ellas tienen todo un mundo por delante de sus ojos.
Al utilizar esta herramienta los alumnos están dispuestos aprender de una forma significativa, ya que van aprendiendo mediante la descodificación de su propio aprendizaje, se divierten a la misma vez que aprenden, están mucho mas motivados porque es lo que les gusta, ya que no debemos de olvidarnos que estos niños parecen que han nacido "con un ordenador debajo del brazo".



¿COMO PUEDEN AYUDAR LAS TIC A LA CONSECUCIÓN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?

Como hemos dicho en la pregunta anterior, con las Tics favorecen al aprendizaje significativo, ya que ellos son gracias a estas herramientas, los protagonistas de su aprendizaje pueden hacer y deshacer, pueden entender, investigar, encontrar su aprendizaje y como es algo descubierto por ellos mismos el aprendizaje será mas duradero en su interior y quedará guardado para siempre sin haber costado trabajo introducirlo ya que lo han ido logrando poco a poco y por ellos mimos.



REFLEXIÓN SOBRE LA INCIDENCIA DE LA VOCACIÓN EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

Para mi no debería de haber maestro o maestra sin vocación, ya que desde mi punto de vista es principal para realizar este trabajo. No simplemente deben de gustarnos los niños, si no que nos debe de gustar enseñarles, guiarles, entenderles, escucharles etc y sobre todo saber como llegar a ellos y poder motivarlos para que creen su propio aprendizaje.

Pienso que cuando una persona no tiene vocación hacia lo que hace, sea cual sea su trabajo, no rinde como debería, porque no esta entusiasmado ni motivado y lo hace simplemente como una obligación. Puede también que a lo largo de la vida esa vocación vaya a menos, pero lo que hay que hacer es buscar recursos o por ejemplo en los docentes cambiar las técnicas formarse de otra forma para volverse a motivar y que aparezca otra vez esa vocación de cuando era joven y decidió estudiar esa carrera.

Resumiendo, para mi la vocación, sea cual sea el desempeño profesional, me parece muy importante, porque no solo nos afecta personalmente si no también a los demás.

Competencias básicas

  Las competencias básicas son unas estrategias básicas que necesita adquirir cualquier persona para dar respuesta a los problemas que se le plantean en la vida.

Hoy en día podemos contar con las siguientes competencias:

• Competencia en comunicación lingüística.
• Competencia matemática.
• Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
• Tratamiento de la información y competencia digital.
• Competencia social y ciudadana.
• Competencia cultural y artística.
• Competencia para aprender a aprender.
• Autonomía e iniciativa personal.
• Competencia emocional (solo esta en algunas comunidades como Castilla-La Mancha)

¿Consideras que se saca el máximo partido a los recursos digitales con los que cuentan actualmente los centros educativos?

Personalmente pienso que no se le da el máximo partido, porque muchos de los docentes que están actualmente en las aulas ejerciendo no tienen la preparación necesaria para sacarle el partido que deberían de sacarles a estos recursos. A muchos les da miedo o se agobian y prefieren no entenderlos. Por ello creo que deberían
de hacer cursos para utilizar los recursos digitales debidamente, para los docentes pero que estos fueran obligatorios y que se les obligara a utilizarlos en clase, ya que el alumnado de hoy en día exige estos recursos porque están a su alrededor de su vida cotidiana.